1. Структурирование реальности по смыслам, по процессам и взаимодействиям, по объектам и вещам.

2. Успешное решение тактических и стратегических задач.

3. Существенное различие между реальностью вещей, реальностью процессов и реальностью смыслов.

4. Уровень реальности и достижение записанных в нем возможных результатов.

5. Масштаб уровня действий на разных уровнях реальностей.

1. Реальность, не нуждающаяся ни в вещах, ни во взаимодействиях. Проецирование реальности смыслов в реальности процессов и объектов. Процессы и объекты как следствия определенного смысла.

2. Восприятие с позиции смыслов и реализация задач. Зависимость вариативности решений задачи из различных реальностей. Многообразие вариантов решения задачи с позиции смыслов. Шансы в Ситуации на успешное получение результатов.

3. Реальность как игра смыслов. Мир проявленный как вектор действия смыслов. Материя как пластичная основа для проявления смыслов.

4. "Карта созвездий" смыслов. Создание картины смыслов под решаемую задачу. "Сплетение" разномасштабных смыслов в единую картину личной Ситуации. Неизменные внешние условия и застывшая карта смыслов. Вхождение в реальность смыслов и выход из зоны комфорта – точка опоры.

1. Уровень понимания смыслов для точных, эффективных действий.

2. Анализ процесса исходя из социальной площадки и контекста. Концентрация смысла действий на объекте или на взаимодействиях вокруг объекта. Понимание сути контекста и роли объекта в данном контексте. Ключевая и второстепенная задача в контексте.

3. Понимание роли объекта в мире смыслов: контекст происходящего.

4. Анализ ряда смыслов и понимание сути "созвездия смыслов".

5. Линия жизни: анализ текущей деятельности в контексте внешних условий и вектора будущего.

6. Контекст как соединение карты смыслов и макросмыслов происходящего. "Сборка" будущего контекста жизни под суть ключевого объекта. Планы на будущее и случайности, тянущие наверх и вниз. Определение согласно контексту смысла действительной проблематики человека.

7. Дальняя мечта и "туннель" жизни к мечте. Понимание следующего шага к мечте. Подсказки контекста по Ситуации. Понимание происходящего в разных масштабах смыслов. Ответственность за выбор шансов вне контекста движения к мечте. Распределение энергии и сил согласно значимости вопроса. Создание хаотичного смыслового поля и непонимание смысла собственных действий. Анализ смыслов и понимание ключевого смысла проблематики – вектор дальнейших изменений. Потеря смыслов действий вне "туннеля" движения к мечте. Стимул движения и картина смыслов. Вопросы – ответы по теме.

1. Инструмент объективных изменений и перевод смыслов в реальные действия.

2. Роль социальных мифов в выборе неверной точки опоры. Основные вектора выбора точкой опоры: собственные силы, знания, связи.

3. Движение из текущего контекста к желаемой модели жизни. Анализ ресурсов для движения и реальная точка опоры. Постановка переходной задачи-цели. Ошибка при планировании: иллюзии в точке опоры. Прикладная работы мысли и способ действий, адекватный точке опоры. Принцип урезания амбиций и возврат к реальности. Пропорциональность переходной цели имеющемуся ресурсу точки опоры. Очистка сознания от иллюзий. Вопросы – ответы по теме.

4. Точка опоры как критерий адекватности.

1. Стратегические затраты и вложения в капитал.

2. Накопление стратегических проблем. Результат накопленных иллюзий: провяленный негативный результат. Реальная стоимость и затраты на достижение непроявленного результата. Стоимость долга негативного результата. Формирование стратегического долга себе.

3. Расчет затрат на изменение своей модели жизни: реалистичное и иллюзорное движение. Проекты без объективных финансовых расчетов – путь краха. Переход стратегического долга в объективные негативные результаты. Банкротство в Ситуации: падение уровня реальности. Механизм выхода из негативного контекста реальности.

4. Принцип накопления материального и иллюзорного ресурса. Накопление долга перед собой и неотвратимость его погашения. Чередование внутреннего развития и материальных достижений: отсутствие стратегических долгов.

5. Капитал – формирование опорной точки на будущее.

6. Вопросы – ответы по теме.