1. Что такое система пространственных координат (СПК) и для чего она необходима человеку. Алгоритм " крепления" человека на крупных и мелких объектах помещения. Невозможность оценки линии разговора при резких сменах тем без обращения к СПК. Помощь предметов для маневра и о ловушке в созданном "туннеле" темы разговора. Роль пространственных координат в креплении и поддержке намерения человека.

2. Значение СПК в повседневной жизни человека. Физическая и временная территории человека: о понятии "временных координат".

3. Какую задачу решает система пространственных координат. Три "режима" скорости движения мысли: высокой, средней, медленной. Сужение объектов и пространства при увеличении скорости мышления.

4. Как создается "кокон виртуальной реальности" на высоком ритме мышления.

5. Анализ текущей ситуации из трех реальностей: скорость внутреннего диалога человека.

6. О принятии решения на площадках из разных реальностей. Реальности страха. Реальности социальных взаимодействий. Реальности анализа ситуации и будущего.

7. Как формируется привычка к определенной скорости мышления человека.

1. Видение окружающего пространства и фактической территории вокруг. Низкая скорость течения мыслей: проработка деталей и образов будущего. Средняя скорость мышления: понимание моделей тактических взаимодействий. Высокая скорость бега мыслей: сброс энергии и негативное восприятие.

2. Характеристика состояния людей с разной скоростью мышления. Что стоит за позитивностью и оптимизмом человека с высокой скоростью мышления. Внутренние состояние и четкость мыслей человека со средней скоростью мышления. Значение фона окружающего пространства человека с низкой скоростью мышления.

3. Взаимодействие человека с окружающими в зависимости от скорости смены мыслей. Медленная скорость и погружение вглубь мысли: направленность на обмен энергией. Средняя скорость мыслепотока в аппарате ума: обмен информацией в четком ритме. Быстрая смены обдумываемых тем и сброс энергии в бессмысленных разговорах.

4. Скорость мышления и простройка Базовых Уровней Мышления.

5. Социальная устойчивость людей с разными скоростями мышления.

6. Почему тактически в социуме выигрывают люди с более высокой скоростью мышления.

7. Будущее у людей в зависимости от ритма и ритмике мыслительного потока.

1. Перенос "Я" человека в объекты реальности с медленной скоростью мышления.

2. Видение социальных процессов человеком со средней скоростью мышления.

3. Перенос внешних объектов в "кокон" ума человеком с высокой скоростью мышления.

1. Базовые Уровни мышления и привычка восприятия реальности. Уровни Бедных и Честных: создание "кокона" своей виртуальной субреальности. Уровень Карьеры: собеседник как "резонатор" его мыслей для планирования. Нахождение уровня Блефа в нужном состоянии и фантазиях о будущем.

2. В чем состоит "слабость" Высших перед Низшими Социотипами: опасность втягивания.

3. Опасность бессмысленных и неинтересных разговоров: угроза погружения "Я" внутрь ума.

4. Привычка видеть большие пространства как условие будущего: генерирование энергии.

5. Результаты и зависимости человека от окружающих людей.

6. Наличие структуры будущего в зависимости от скорости мышления человека.

7. Сложность отключения от чуждого ритма: примеры сбоя ритма внешними воздействиями.

8. Способность восприятия информации в зависимости от скорости мышления. Мотивация и причины повышения способности к восприятию информации.

9. Кого уважают во взаимодействиях люди в зависимости от их скорости мышления. Связь уважения окружающих и базовой роли человека: перевертыш в реальности.

10. Важность типа восприятия реальности: механизм набора и слива энергии.

1. Расхождение социума по различности реальностей будущего. Неопределенность будущего и создание своей территории для набора энергии. Сохранение ориентации на бытовые дела и переживания: слив энергии в выживание. Как происходит закрепление вектора судьбы. Умение расслабляться как жизненно важный элемент для будущего.

2. Значение для управления своим будущим "простройки" физического, эмоционального и ментального пространств.

1. Временной диапазон мышления (ВДМ) человека. Короткий диапазон мышления: включенность в актуальные вопросы. Средний диапазон мышления: планирование социальных процессов. Длинный диапазон мышления: наличие модели будущего.

2. Значение прихода энергии с физической территории для удержание длинного ВДМ.

3. Временные линии мышления: намерение будущего и наполнение энергией настоящего.

4. Намерение как энергетическая реальность и физическая реальность как источник энергии.

5. Механизм переноса энергии: две линии развития судьбы.

6. Значение проактивности в условиях возможности и невозможности набора энергии.

1. Формирование и проецирование будущего в пространственных и временных координатах.

2. Этапы набора энергии физической реальности и осаждения энергии в события будущего.

3. Почему реализуется негативная модель воплощения амбиций человека.

4. Как синхронизировать ритм мыслей с ритмом окружающего пространства: выбор объектов.

5. Мотив общения человека с высокой скоростью мышления: успокоение своей психики.

6. Появление в окружении человека с высокой скоростью мышления как признак набора энергии.

7. Внешние провокации событиями и людьми на этапе набора энергии и проецирования.

8. Необходимость формирования привычки к увеличению масштаба восприятие реальности.